Ο υπουργός Oικονομίας, Aλογοσκούφης, ξεκαθάρισε πως οι "αυξήσεις" στο δημόσιο τομέα θα είναι της τάξης του 3%, που βρίσκεται κάτω από τον πληθωρισμό και το ρυθμό ανάπτυξης του AEΠ. Στην ίδια κατεύθυνση κι ο πρωθυπουργός όπου στην ομιλία του από την Θεσσαλονίκη, δήλωσε ότι οι "αυξήσεις" της επόμενης χρονιάς θα κινηθούν στα όρια του πληθωρισμού. Αν συνυπολογίσουμε τώρα ότι λόγω της δομής του νέου μισθολογίου οι πραγματικές αυξήσεις θα είναι ακόμα μικρότερες και ταυτόχρονα οι τιμές ειδικά των ειδών πρώτης ανάγκης θα απογειωθούν, τότε καταλαβαίνουμε το αυτονόητο : Η πολιτική που θα ακολουθήσει η κυβέρνηση θα είναι πολιτική σκληρής λιτότητας για όλους τους εργαζόμενους και τα όσα λέγονται περί του αντιθέτου είναι για τους αφελείς. Όσο για το περίφημο επίδομα των 176 ευρώ η απάντηση της Υπουργού Παιδείας είναι καταπέλτης : "Δεν υπάρχει περίπτωση τη φετινή χρονιά να δοθεί το επίδομα στους εκπαιδευτικούς. Τα επόμενα χρόνια θα συζητηθούν τα πάντα όταν διαμορφωθεί το νέο μισθολόγιο".

Τα χιλιάδες κενά στην εκπαίδευση θα καλυφθούν και φέτος με αναπληρωτές και ωρομίσθιους. Ο θεσμός των ωρομίσθιων, οι μεσαιωνικές εργασιακές σχέσεις που εισήγαγε η προηγούμενη κυβέρνηση και που τάχα θα καταργούσε η σημερινή θα καλύψει και φέτος τη λειτουργία των "ολοήμερων σχολείων".

Το ολοήμερο σχολείο, που η σημερινή κυβέρνηση προεκλογικά αναγνώριζε ότι λειτουργεί ως παιδοφυλακτήριο, θα λειτουργήσει και φέτος ακριβώς όπως και πέρσι : με ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, με άθλιες υποδομές και καθεστώς υποχρηματοδότησης, με μόνο στόχο ουσιαστικά τη φύλαξη των παιδιών ώστε να μπορεί να εξασφαλίζεται η "ολοήμερη" απασχόληση των εργαζόμενων γονιών τους.

Το Υπουργείο Παιδείας ετοιμάζεται να θεσμοθετήσει ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις για την Ε' και ΣΤ' Δημοτικού. Μια τέτοια εξέλιξη θα μετατρέψει το σχολείο σε εξεταστικό κέντρο, ενισχύοντας την παραπαιδεία, τον επιλεκτικό ταξικό χαρακτήρα του σχολείου, τα φαινόμενα σχολικής εγκατάλειψης. Θα αφυδατώσει τη διδακτική πράξη από τη δημιουργική και συμμετοχική αναζήτηση της γνώσης διαμορφώνοντας ένα ασφυκτικό περιβάλλον στο οποίο μόνο ότι εξετάζεται και αμείβεται εμπίπτει στα όρια της μάθησης.

Η εγκύκλιος για τον προγραμματισμό της σχολικής χρονιάς που έφτασε στα σχολεία μας είναι πιστό αντίγραφο της περσινής εγκυκλίου. Έτσι επαναλαμβάνονται και από τη νέα κυβέρνηση όλες οι γνωστές αντιεκπαιδευτικές επιλογές : τα πληθωρικά τμήματα, τα κυλιόμενα ωράρια εκπαιδευτικών, η συμπλήρωση ωραρίου σε άλλο σχολείο (!!), η διδασκαλία φυσικής αγωγής και μουσικής από δασκάλους όπου υπάρχουν ελλείψεις εκπαιδευτικών ειδικοτήτων κλπ.